中国冶金教育2022年06期
- 教育教学改革
- 连铸坯凝固传热仿真平台在钢铁冶金教学中的应用曾杰;周游;窦坤;周乐君;高旭;王万林;
- 纳米催化技术课程研究型教学设计与实践黄秀兵;张艳艳;张凯悦;郑南南;
- 土木工程专业留学生混合式教学实践与改进策略王泽峰;高永红;
- 基于新媒体平台的互动型辅助教学模式探索与实践郑新奇;张虎;滕蛟;王守国;
- 基于MOOC的材料科学基础混合式教学设计与实践边洁;肖桂勇;庄光山;
- 材料专业本科生专业英语教学改革叶荣昌;强文江;陈颖芝;黄冰心;杨平;
- 工程案例在材料分析方法课程教学中的应用江河;杨健;董建新;
- 基于模糊数学原理的课程评价持续改进陈金山;李振红;庄卫国;柏蓉;吴梦陵;
- 工程教育认证背景下遥感原理与应用课程教学改革韩颖;王松妍;何强;
- 分析化学课程线上线下混合式教学耿新;董林;孙鹏;李晶;于洪梅;王绍艳;吴秀红;
- 后疫情时代优化外语学习环境路径分析孙贵兵;
- “新文科”背景下人力资源管理专业数据分析能力培养刘清;
- “新工科”背景下交通运输专业“金课”建设王宪彬;张文会;李麟;张邢磊;
- 力学专业研究生计算能力培养韩芳;曾国伟;蔡路军;李明方;
- 实验设计与数据处理课程教学改革党丹;赵盈盈;孙万鹏;王天贵;
- 流体力学实验课程综合评价体系探索与实践张淑君;戴昱;
- 学生培养培育
- 汽车构造实习课程思政教学设计范东溟;张丽莉;李胜琴;谢春丽;李宏刚;
- “四新”建设背景下教师课程思政能力拓展与重构张国峰;汪江;唐飞;
- 高校基层团支部活力提升路径研究王鹂;
- 课程思政在大学英语教学中的融入路径张帆;
- 党史学习教育融入大学生思政教育的有效路径曲倩;盖天昊;
- 教师党支部在课程思政中发挥作用路径秦子;张甜;贺东风;刘娜;
- 大学生劳动教育德育功能表征与结合点梁宏中;
- 立德树人视域下高校公共体育课程思政存在的问题及对策赵丹;苏庆永;
- 培养文化自信的三重逻辑和三个路径张晓媛;宗燕兵;于伟;樊政廷;
- 改革开放以来高校辅导员队伍建设历史阶段、主要特征及启示张乐乐;贾碧;曾玥琳;
- 专家专题论坛
- 高校教学研究活动柔性化管理袁建美;罗熊;王晓晓;毛建军;
- 日本产业资本对鞍山钢铁基地投资逻辑的历史考察（1916-1945年）赵亮;闫海;王之林;
- 河南省高等教育发展水平综合评价魏自花;
- 高拱边疆治理思想主要内容及实践意蕴韩雨颖;杨娅;
- 冶金领域专利人才培养模式研究王振;刘娇;
- “三个过硬”模范机关创建实践与探索耿小红;
- 校友文化内涵、特征、生成逻辑及培育意义孙雷;王莹;张旭华;
- 新型政党制度背景下高校党外知识分子工作路径研究蒋韬;成诺;邵丽华;
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- 《中国冶金教育》征稿征订启事--
- 创新发展中的中国冶金教育学会--