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中国冶金教育

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中国冶金教育2023年05期
 
  • 教育教学改革
  • 基于导师制的研究生培养机制发展与改革魏秋平;周科朝;蔡圳阳;
  • 教师“有意沉默”成因及对策李玉亮;
  • 全英文教学中多角度融合教学张玲玲;程世昆;郑蕾;
  • 面向工程能力培养的机械原理课程考核柴箫君;贺俊林;胡娟;冯晚平;
  • 基于工程教育专业认证的理论和实践教学相结合形成性评价方法郭小飞;陈中航;李洋;马艺闻;李钊;赵通林;
  • 钢铁强国战略下冶金人才培养模式探索侯栋;王德永;许继芳;
  • 基于并行工程理念的研究生“双创”教育模式建构高云;安百钢;樊增广;陈星星;李先春;
  • 钒钛工艺学课程建设王俊;高微;
  • 自动控制基础课程建设孙杰;王贵桥;张福波;彭良贵;李旭;张殿华;
  • 基于OBE理念的国际经济与贸易专业课程体系构建杨文芳;张旭;
  • 误差理论与测量平差基础课程教学改革宫雨生;杨凤芸;段婷;
  • 应用型本科理论力学混合式一流课程建设焦安源;赵传尊;
  • 融媒体时代政产学研协同育人机制优化与模态拓展唐飞;张国峰;樊星雨;
  • 研究生创新能力培养责任主体及协同作用路增祥;董诗娟;赵通林;
  • 人本原理视角下学籍管理实践与思考侯冬梅;刘洪华;
  • 实验实习实训
  • 非遗保护视角下文保专业实践教学社会协同机制探索漆欣悦;薛昱煜;杨玲娟;
  • 应用创新能力培养为导向的冶金传输原理实验教学改革杨艳华;罗晓东;
  • 工程教育专业认证与“新工科”背景下实践教学体系探索李宗帅;王修岩;
    • 基于“大工程”观的多元化实践教学平台构建侯建国;王雷;刘江;司海燕;杨泽运;高延平;
    • 学生培养培育
    • 党史学习教育在“纲要”课教学中的彰显与深化朱小曼;
    • 大学英语隐性思政教育的内涵、价值、现状及对策任红锋;
    • 运输组织学课程思政教学探索与实践武慧荣;张文会;王宪彬;韩锐;
    • 研究生高等钢筋混凝土结构课程思政建设王立成;王吉忠;董伟;
    • 电力电子技术全方位课程思政教学周晓燕;张民;田艳兵;国珍;任玲;范锐;
    • “新文科”背景下国际中文教育课程思政建设何皖宁;岳岩峰;
    • 习近平经济思想与高级财务管理课程思政张筝;宋媛光;赵琳;
    • 安全法学课程思政教学论纲与实践李明;黄锐;吴超;王秉;李治;
    • 专家专题论坛
    • “双碳”背景下企业研发投入对绩效的影响刘丽;陈奕冰;刘丹;
    • 国家气象部门法治能力培训提升路径王一飞;聂淼;陶泉;
    • 高校干部担当作为问题及对策姜杰;车程逸;
    •  
    • 《中国冶金教育》征稿征订启事--
    • 创新发展中的中国冶金教育学会--
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